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1、教学内容涉及到民族舞蹈、器乐、演出、朗读、演说、配声、型体、小表情等八个层面;
2、根据收看、效仿,培养孩子针对才艺兴趣爱好、提高注意力、提高信心及感染力;
3、根据每日任务及收集方式,让小孩在兴趣爱好中做到坚持不懈以恒的习惯性,提高学习效**果;
1、老师根据建立班集体、管理方法班集体、布置作业,完成评价与推**荐作用;
2、学员根据训练拍攝,提交工作,完成与老师课后练习互动交流,纪录孩子成长踪迹;
3、多种多样才艺的综合性训炼,让小孩获得全面的发展,选拨才艺优秀人才;
1、在这里能够 更**好的发掘小朋友们的发展潜力,有很多的才艺在这儿都可以加重塑造;
2、线下推广国际性平台表演,训炼后走上真正的国际性平台出口开展展现,以进行线上与线下的结合。
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